En septembre, l’ambassadeur de France au Burundi est venu me voir à l’école. Je suis l’une des 2 VSI (Volontaire de Solidarité Internationale) du Burundi !
C’est une capture d’écran du site de l’Ambassade….
Dans ma classe :
Ca y est ! Je connais le prénom des enfants sans me tromper !
Ils n’ont plus peur de ma peau blanche mais restent fascinés par mes cheveux…
Les petits ( 3ans) s’habituent à l’école et me comprennent relativement bien mais ce n’est pas réciproque….
Les moyens (4 ans) progressent bien et s’intéressent de plus en plus aux noms des animaux, des fruits, des légumes et des petits objets de ma boîte à trésors.
Plusieurs sont passionnés par les lettres et quelques uns commencent à reconnaître les chiffres.
Je vous laisse découvrir en photos…
Alina trace une lettre dans le sable
Stéphane classe les barres dans l’ordre décroissant
Jushua construit l’arche romane
Alina et Bianca classent les couleurs en respectant le dégradé
Edel trace son initiale sur le tableau
Yann fait correspondre les lettres du grand alphabet avec les lettres rugueuses qu’il connait
Edel verse avec la théière
Mugisha fait correspondre l’attaque le son de la lettre avec un objet dont le premier son correspond
Yann écrit son premier mot avec les lettres mobiles !
Mugisha marche sur la ligne avec un panier sur la tête…
… sans les mains
Yann compose un mot tout seul
Yann ne s’arrête plus et écrit les mots phonétiquement
Yann écrit sa première série de mots d’une syllabe et « papa » ! (presque seul)
4 grands regardent et nomment les images de fruits et légumes
Construction de l’arche romane
Joshua enlève le cintre et l’arche apparaît !
Yann compte avec les barres numériques et pose la nombre correspondant…
… puis il fait correspondre la barre avec le nombre demandé
Stéphane installe l’escalier de la marche la plus fine à la plus épaisse
Alina poinçonne
Atelier couture pour Alina, Bianca et Mugisha
Chris lave la table pour préparer son geste de l’écriture
Gianni : « Je connais tout ça ! »
Mugisha et ses lettres
Mugisha écrit les mots phonétiquement
Première série de mots d’une syllabe écrite par Mugisha
Alina écrit phonétiquement ses premiers mots
Yann ne s’arrête plus !
Bianca écrit son premier mot après avoir dit les différents sons du mot dans l’ordre
Roulades en récréation
Arrivée à la chapelle le lundi à 16h : toute l’école s’y retrouve pour un temps de prière
Les autres jours, nous prenons un temps de prière dans les classes
A bientôt !
Je vous garde dans ma prière et priez pour nous s’il vous plaît !